国家在大力推行健康管理行业人才教育缺口培养的同时,缺少基础的专业的健康管理实训室,如何运用互联网以及数字经济来实现对健康管理人员的培训及应用。本实训室方案弥补这一教学空白的出发点,在健康管理教学的结构上,由浅入深,循序渐进的运用实训室操作指南详细讲解了健康信息采集、健康风险评估、危险因素分析、健康计划制定,健康干预实施、干预效果评价。在实训课程的设计上,每个章节设有学习目标、考点提示、本章小结、目标测试以及实训指导等健康管理的相关内容。在实训课程的内容上,详细说明了全人群健康管理的各个功能模块,及使用方法。通过本书的学习,学生能够熟悉的了解健康管理的软件操作流程,可以快速掌握健康管理软件的应用,为以后参加健康管理行业的相关工作打下坚实基础,实现“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育理念。
实训内容展示图
实训平台的架构图(教师与学生端)
附:实训内容列表
实训一、练习维护用户《居民健康档案》
实训二、练习健康风险评估问卷的互动式填写
实训三、练习查看并解读指定用户的健康风险评估报告
实训四、练习查看危险因素报告来制定健康处方
实训五、练习多场景发布膳食、运动处方
实训六、练习制定个性化健康干预计划
实训七、练习运用模板制定健康管理干预方案
实训八、练习为指定用户设置健康风险预警
实训九、练习对人群进行综合健康管理服务
实训十、练习对于管理用户进行效果评价
实训十一、练习维护机构和系统设置
实训十二、练习使用物联设备
健康管理实训软件
国家在大力推行健康管理行业人才教育缺口培养的同时,缺少基础的专业的健康管理实训室,如何运用互联网以及数字经济来实现对健康管理人员的培训及应用。本实训室方案弥补这一教学空白的出发点,在健康管理教学的结构上,由浅入深,循序渐进的运用实训室操作指南详细讲解了健康信息采集、健康风险评估、危险因素分析、健康计划制定,健康干预实施、干预效果评价。在实训课程的设计上,每个章节设有学习目标、考点提示、本章小结、目标测试以及实训指导等健康管理的相关内容。在实训课程的内容上,详细说明了全人群健康管理的各个功能模块,及使用方法。通过本书的学习,学生能够熟悉的了解健康管理的软件操作流程,可以快速掌握健康管理软件的应用,为以后参加健康管理行业的相关工作打下坚实基础,实现“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育理念。
实训内容展示图
实训平台的架构图(教师与学生端)
附:实训内容列表
实训一、练习维护用户《居民健康档案》
实训二、练习健康风险评估问卷的互动式填写
实训三、练习查看并解读指定用户的健康风险评估报告
实训四、练习查看危险因素报告来制定健康处方
实训五、练习多场景发布膳食、运动处方
实训六、练习制定个性化健康干预计划
实训七、练习运用模板制定健康管理干预方案
实训八、练习为指定用户设置健康风险预警
实训九、练习对人群进行综合健康管理服务
实训十、练习对于管理用户进行效果评价
实训十一、练习维护机构和系统设置
实训十二、练习使用物联设备
健康管理实训软件
国家在大力推行健康管理行业人才教育缺口培养的同时,缺少基础的专业的健康管理实训室,如何运用互联网以及数字经济来实现对健康管理人员的培训及应用。本实训室方案弥补这一教学空白的出发点,在健康管理教学的结构上,由浅入深,循序渐进的运用实训室操作指南详细讲解了健康信息采集、健康风险评估、危险因素分析、健康计划制定,健康干预实施、干预效果评价。在实训课程的设计上,每个章节设有学习目标、考点提示、本章小结、目标测试以及实训指导等健康管理的相关内容。在实训课程的内容上,详细说明了全人群健康管理的各个功能模块,及使用方法。通过本书的学习,学生能够熟悉的了解健康管理的软件操作流程,可以快速掌握健康管理软件的应用,为以后参加健康管理行业的相关工作打下坚实基础,实现“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育理念。
实训内容展示图
实训平台的架构图(教师与学生端)
附:实训内容列表
实训一、练习维护用户《居民健康档案》
实训二、练习健康风险评估问卷的互动式填写
实训三、练习查看并解读指定用户的健康风险评估报告
实训四、练习查看危险因素报告来制定健康处方
实训五、练习多场景发布膳食、运动处方
实训六、练习制定个性化健康干预计划
实训七、练习运用模板制定健康管理干预方案
实训八、练习为指定用户设置健康风险预警
实训九、练习对人群进行综合健康管理服务
实训十、练习对于管理用户进行效果评价
实训十一、练习维护机构和系统设置
实训十二、练习使用物联设备
健康管理实训软件